Jesús Ricardo Martín 09/07/2019 www.lavozdegalicia.es

Los físicos tienen claro que la materia ni se crea ni se destruye: se transforma. Igualmente, las lenguas ni nacen ni mueren: evolucionan. ¿El latín (y el griego) es una «lengua muerta»? En absoluto. Ahora mismo estamos hablando el «latín de Cicerón»; es evidente que con algunos fonemas distintos, evolucionados («solo algunos»), pero nada más: esos fonemas producto de una evolución, no de una muerte; estamos hablando el mismo idioma que habló Cicerón después de 2.000 años de evolución, solo evolución. Si ahora un galegofalante dice «mestre» un castellanohablante «maestro», un italiano «maestro», un francés «maître», un inglés «master» y un alemán «Meister» no es por caprichos idiomáticos; es porque todas esas palabras son simple evolución del latín «magister». Si nosotros decimos «César», los italianos «cesare», los alemanes «kaiser» y los rusos «zar», tampoco es capricho: es evolución de «caesarem».

Es «latín (y griego) evolucionado» el que hablamos mientras nos expresamos en las lenguas «románicas» o «latinas»: castellano, gallego, catalán, portugués, francés, italiano, rumano… ¿Somos actualmente en torno a los 1.500 millones de «latinoloquentes»? Añadamos las aportaciones gramaticales y léxicas que el latín (y el griego) (a través del Renacimiento) hizo a lenguas como el inglés (la mitad del léxico es latino), el alemán (toda la estructura gramatical es latina) o influencias menores pero importantes como al ruso o al vasco. ¿Hablamos, por tanto, de un idioma presente en mayor o menor medida en casi 4.000 millones de personas? ¿Hablamos de que el latín sigue vivo, en mayor o menor importancia, en la mitad de los hablantes de nuestro planeta? Pues sí: de eso hablamos.

EFE Sevilla 06/07/2019 www.cadenaser.com

Ha sido encontrado en la excavación de un solar junto a la ronda histórica de Sevilla, en La Florida.

Un tramo de la entrada en la romana Hispalis (Sevilla) de la Vía Heraclea (primera mitad del siglo I a. de C.), por la que entró en la ciudad Julio César, ha sido hallado en la excavación de un solar junto a la ronda histórica de Sevilla, en La Florida, ha dicho a Efe el arqueólogo Miguel Ángel de Dios.

05/07/2019 www.lavozdigital.es

Las actividades, de carácter gratuito, están pensadas para toda la familia y tienen el objetivo de enseñar de una manera amena y entretenida.

El Conjunto Arqueológico de Baelo Claudia ha iniciado su programa de actividades de cara al verano 2019. Durante los meses de julio y agosto acogerá una serie de actividades que convertirán la ensenada de Bolonia en un punto importante de referencia y encuentro para el turismo familiar.

María José Ramirez 04/07/2019 www.granadadigital.es

La comunidad educativa del centro, representada en su Claustro y en su Consejo Escolar, ha dirigido un escrito a la Delegación de Educación para evitar que se lleve a cabo.

Los alumnos del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales de Adultos del IES Padre Manjón de Granada están en una situación de incertidumbre ya que no saben si el próximo curso van a poder continuar con sus estudios en el centro puesto que la Consejería de Educación tiene prevista la supresión de dicho itinerario. Los profesores de Lenguas Clásicas y el director del centro no están dispuestos a que esto se produzca y, por ese motivo, han dirigido un escrito a la Delegación de Educación para mostrar su rechazo a dicha supresión, que afectaría, como mínimo, a los 16 alumnos matriculados que han realizado el primer curso, según han confirmado a GranadaDigital. “Según la Consejería de Educación, el itinerario de Humanidades no va a estar y los alumnos que han hecho ya el primer curso se quedan desatendidos y tendrían que buscar otro centro para continuar con sus estudios”, lamenta Miguel Ángel Rubio, profesor de Latín del IES Padre Manjón.

Aurelio Bermejo 25/06/2019

Ignacio Martínez Leandro, alumno del I.E.S. “Alfonso X El Sabio” de Murcia, resultó ganador del Certamen Ciceronianum de traducción de Latín de la SEEC y participó por ello como representante de España en la XXXIX edición del Certamen Ciceronianum internacional de Arpino, en Italia, en donde quedó clasificado en décimo lugar, tras siete alumnos italianos y dos alemanes, de los 192 de diversas nacionalidades participantes. (En los 39 años de andadura del certamen, solo otro alumno español había conseguido quedar entre los diez primeros, que reciben premio). Teniendo en cuenta, sin embargo, que la mayoría de los citados alumnos eran italianos seguidos por los alemanes, los cuales habían recibido clase de Latín en cuatro o cinco cursos y tres o cuatro horas semanales, podía decirse que Ignacio fue el ganador moral del mismo, dado que él lo preparó en año y medio y habiendo recibido una hora de clase semanal.

Sorprenderá, sin duda, que Ignacio dedicara tan poco tiempo para preparar una prueba de tamaña dificultad y, lo que es aún más extraño, que alcanzara en ese tiempo nivel suficiente para competir con garantías con alumnos italianos y alemanes, que la afrontaban con la preparación arriba mencionada. Pero tengo que decir que, efectivamente, en él todo fue sorprendente al respecto.  Finalizados los estudios de la ESO, en la que no cursó Latín, antes de iniciar su Bachillerato Internacional de Ciencias  y el Bachillerato español, también de Ciencias, se planteó estudiar Latín como hobby y, posteriormente, Griego, quizá inducido inconscientemente por la valoración positiva que, en alguna ocasión, le hiciera su padre de estas lenguas, al haberlas estudiado por cursar el Bachillerato de Letras. Y consultando la web Cultura Clásica.com, para ver si se anunciaba en ella algún libro, curso o método de Latín que le pudiera servir, encontró que “un catedrático jubilado se ofrecía para dar por Skype clases gratis de Latín”. Puesto en contacto conmigo, a la semana siguiente iniciamos las clases siguiendo mi Método de Latín, cuya primera edición, por cierto, se acaba de agotar.

'Omnis lingua usu potius discitur quam praeceptis, id est, audiendo, legendo, relegendo, imitationem manu et lingua temptando quam creberrume'. J. A. COMENIUS, Ianua linguarum reserata, 1631.

NOVAE VIAE: II ENCUENTRO DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN LATÍN Y GRIEGO.
Málaga, sábado 16 de noviembre de 2019 (Rectorado de la Universidad, antigua Casa de Correos).

Organizado por el Proyecto de Innovación Educativa (PIE) 17-174 de la Universidad de Málaga y la Asociación Cultura Clásica, con la colaboración del Decanato de la Facultad de Filosofía y Letras de la la UMA, el Vicerrectorado de Cultura y Deportes de la UMA, la Federación Andaluza de Estudios Clásicos (SEEC) y la Sociedad Española de Estudios Latinos (SELat).

www.canalextremadura.es 12/06/2019

Una sentencia del Juzgado Contencioso-Administrativo número 2 de Badajoz obliga a la Consejería de Educación de Extremadura a ofertar Griego en Bachillerato por ser una materia troncal de opción, según la Plataforma Educativa “Escuela con Clásicos”, que ha mostrado su satisfacción por el fallo judicial.

El problema, en el IES Suárez de Figueroa

El juzgado invalida, por ser contraria a derecho, la resolución dictada por la Consejería en la que avalaba la decisión del IES Suárez de Figueroa de Zafra de suprimir la materia de Griego de la matrícula en Bachillerato, por lo que tendrá que volver a ofertarla e impartirla.

G. Cappa 10/06/2019 www.granadahoy.com

El hallazgo se ha producido durante una intervención arqueológica en la placeta de Villamena

Está datado entre los siglos III y IV d. C. y será trasladado al Museo Arqueológico, donde será abierto

El subsuelo de Granada ha deparado la última gran sorpresa. Durante las excavaciones que se están realizando en pleno centro de la ciudad, en la placeta de Villamena, ha aparecido un sarcófago de plomo de época romana datado entre los siglos III-IV d. C. que, además, está sellado.

www.semana.com

La escritora italiana Andrea Marcolongo dedica su vida a estudiar la lengua y el mundo de los griegos. Con su obra, número uno en ventas en su país, ha logrado cautivar a curiosos y a expertos.

Tiene 31 años y acaba de publicar en Milán su segundo libro. Después de La lengua de los dioses. Nueve razones para amar el griego (Taurus), la autora publica La misura eroica (Mondadori). En conversación con SEMANA, Andrea Marcolongo cuenta los hallazgos y los detalles de su obra. 

Margarita Lázaro 06/06/2019 www.huffingtonpost.es

El autor de 'Yo, Julia' hace de guía en un viaje por la capital italiana.

Al lado del extraordinariamente bien conservado Coliseo, el Circo Massimo de Roma pierde espectacularidad a los ojos de cualquier turista. Hoy se contempla como una gran explanada que algunos romanos (y no romanos) usan para salir a correr y cuesta hacerse a la idea de lo que pudo significar cuando se construyó.