www.selat.org 10/10/2018

ORBIS LATINVS. IX Congreso Internacional de la Sociedad de Estudios Latinos. Las lenguas clásicas, patrimonio cultural inmaterial de la Humanidad. Homenaje al Profesor Jesús Luque Moreno. - XV JORNADAS de Cultura Clásica.com.

GRANADA, DEL 10 AL 17 DE MAYO DE 2019, en el Espacio V Centenario de la Universidad de Granada (antigua Facultad de Medicina).

Se trata de un Congreso de carácter internacional en apoyo de la iniciativa española de solicitar a la UNESCO la declaración de las Lenguas Clásicas como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Esta iniciativa fue registrada el pasado 20 de julio en el Congreso de los Diputados por nuestro compañero y Diputado el Dr. Emilio del Río Sanz en colaboración con el Prof. José María Maestre Maestre, Presidente de la Sociedad de Estudios Latinos.

El Congreso tendrá dos partes: 
 I. 10 al 12 de mayo de 2019: XV Jornadas de Cultura Clásica.com
II. 13 al 17 de mayo de 2019: Sesiones de la SELat.

Jacinto Antón 18/10/2018 www.elpais.com

El actor Eduard Farelo ofrece una versión de la ‘Ilíada’ en la que asume todas las voces del poema.

EFE Roma 16/10/2018 www.abc.es

Escrita a carboncillo, ha sido descubierta en las paredes de una de las casas de Pompeya que están surgiendo con las nuevas excavaciones.

Una inscripción a carboncillo descubierta en las paredes de una de las casas de Pompeya acaba finalmente con la duda histórica sobre la fecha de la erupción del Vesubio que sepultó a la ciudad y que fue el 24 de octubre y no el 24 de agosto del año 79 d.C como se había creído. El descubrimiento fue presentado hoy por el parque arqueológico de Pompeya y calificada por el ministro de Cultura italiano, Alberto Bonisoli, como «extraordinario». Hasta ahora en muchos libros y guías se señalaba que el día de la erupción fue el 24 de agosto del año 79 d.C. basándose en una carta de Plinio el Joven enviada a Tácito, pero otros expertos apuntaban que se debió a errores de transcripción y hablaban del 24 de octubre.

Xavi Ayén, Barcelona 15/10/2018 www.lavanguardia.com

El valenciano se alza con el preciado galardón por su novela ‘Yo, Julia’.

Como Julio César ante el Senado romano, el escritor valenciano Santiago Posteguillo, de 51 años, se ha plantado victorioso ante el millar de invitados de la 67ª. edición del premio Planeta de novela. Allí, en el Palau de Congressos de Barcelona, aplaudido por las autoridades políticas y editoriales del país, todo el mundo ha entendido que proclama lo mismo que el emperador: “Veni vidi vici” (“Llegué, vi, venci”), pues su novela Yo, Julia –a la venta el próximo 6 de noviembre– se alza con el preciado galardón, que, con sus 601.000 euros, es el mejor dotado de las letras españolas.

Bernardo Souvirón 01/10/2018

Lo decía en los artículos anteriores, en España todo estudio humanístico, en el sentido literal, ha sido claramente excluido de las líneas maestras del sistema educativo. Desde hace años, el cinismo de los políticos que nos dirigen parece haberse hecho más ladino, si cabe, en asuntos de educación. Siempre, los responsables del PSOE o del PP se han llenado la boca con frases hechas del tipo “invertir en educación es invertir en el futuro”, “la inversión en educación aumenta cada año”, “los jóvenes son el futuro”, etc.

 Frases huecas que contrastan con la realidad: en mis más de treinta años como profesor no he visto más que un deterioro sistemático del sistema educativo. Un deterioro de la calidad, medida en términos “humanos”, no en términos estadísticos. Ese deterioro puede analizarse, pues está basado en la misma ideología que ha desplazado sistemáticamente la concepción humanística de la educación para sustituirla por otra, basada en algo que en los artículos anteriores llamé “las nuevas humanidades”, atentas, sobre todo, a la estadística, pero también a las cifras y a las comparaciones absolutas más que a la calidad y la excelencia. 

José Luis Navarro y Ramón Martínez www.euroclassica.eu 08/10/2018

EUROCLASSICA. Féderation Européenne des Associations de Professeurs de Langues et Civilisations Classiques
EUROPEAN CURRICULUM FOR CLASSICAL LANGUAGES

Estimados profesores:

Nos complace dirigirnos a quienes han participado en alguna de las anteriores convocatorias de los exámenes de Griego y Latín del European Curriculum for Classical Languages de Euroclassica, por si estuvieran interesados en acudir a la convocatoria del presente año.

¿Qué es?

Se trata de un curso de latín de 120 clases de una hora y media de duración. Partiendo de los rudimentos de la lengua avanzamos hasta adquirir un vocabulario de unas 2000 palabras y dominar de forma activa la gramática del latín, con lo que el alumno estará capacitado no sólo para hablar y escribir en latín a un nivel intermedio, sino también para comenzar a leer por sí mismo y sin ayuda de traducciones a los grandes autores de la literatura latina.

Bernardo Souvirón 23/09/2018

Soy profesor desde el año 1978. Durante mi vida he conocido tres planes de estudio. El primero de ellos, conocido como Plan de Estudios de 1957, es el que cursé como estudiante. Establecía unos estudios de bachillerato que duraban seis cursos, divididos en dos etapas, bachillerato elemental y bachillerato superior, a cuyo término (en cuarto y sexto curso) había que hacer dos exámenes de reválida. El ciclo de la que entonces se llamaba enseñanza media terminaba con el llamado curso Preuniversitario. 

Cuando un alumno de este Plan entraba en la Universidad, había realizado dos exámenes de reválida y otro más de acceso a los estudios universitarios (las famosas Pruebas de Madurez del Preuniversitario), después de haber cursado un bachillerato que se extendía a lo largo de siete cursos.

Esther Paniagua New York 22/09/2018 www.retina.elpais.com

El inversor de Silicon Valley Scott Hartley tiene un mensaje: solo cuando internalicemos que la contraposición entre ciencias sociales y tecnología es falsa, lograremos desarrollos que mejoren esencialmente nuestras vidas.

Muchos creen que Silicon Valley es un jardín amurallado lleno de desertores y desarrolladores de software, y que la tecnología es un monolito compuesto solo por informáticos. Aclamamos al ‘técnico’ mientras denigramos a aquellos con habilidades blandas. Los inversores a menudo bromean con que las artes liberales son inútiles. Pero tanto ellos como los periodistas pasan por alto la compleja realidad de la tecnología”, escribe el inversor Scott Hartley.

J. A. AUNIÓN Madrid 28/09/2018 www.elpais.com

El IE University proyecta seminarios sobre liderazgo y toma de decisiones en la empresa en un yacimiento romano.

La vida de Cayo Julio César es la de una transformación de un manipulador en un líder, la de un hombre que no tuvo miedo a rodearse de gente mejor —Avieno era un militar superior—, pero que terminó confundiendo ambición con codicia —quiso hacerse con el poder absoluto— y eso acabó con él. Esas reflexiones le sirven al escritor, economista y consultor Javier Fernández Aguado para explicar a los responsables de empresas algunas reglas básicas sobre liderazgo y toma de decisiones, entre otros muchos ejemplos de la historia con los que escribió el libro Roma, escuela de directivos, publicado en 2012. Ejemplos similares a los que volverá a utilizar en los seminarios que la Universidad del Instituto de Empresa (IE University) tiene planeado ofrecer a altos ejecutivos en el yacimiento celtíbero y romano de Tiermes, en Soria.